Verkiezingsdebat in het Dr. Knippenbergcollege, met extra aandacht voor jongeren onderwerpen

di 3 mrt, 12:37 Algemeen

Het duurt niet lang meer voordat we naar de stembussen mogen om te gaan stemmen voor de gemeenteraad in Helmond. Dus hoog tijd om de lijsttrekkers van 12 verschillende partijen tegenover elkaar te zetten in een lijsttrekkersdebat. Donderdag 26 februari veranderde de aula van het Dr. Knippenbergcollege in het strijdtoneel voor het debat tussen de lijsttrekkers.

Van de 13 politieke partijen in Helmond waren er 12 vertegenwoordigd op het debat, alleen nieuwkomer Edwin van der Veer van partij Recht Door Zee ontbrak aan het debat. Omdat het debat gehouden werd voor de leerlingen van een middelbare school stonden de stellingen ook in verband met onderwerpen die op jongeren veel invloed hebben. Deze stellingen liepen uiteen van Helmond, dat meer vluchtelingen opvangen, dat er meer subsidie zou gaan naar de aanpak van jeugdcriminaliteit en of dat er extra subsidie zou moeten gaan naar het organiseren van activiteiten voor jongeren.

Per stelling werden 4 partijen naar voren geroepen die hier met elkaar over in debat moeten gaan. Vervolgens hadden zij 10 minuten om hun opvatting over de stelling duidelijk te maken. Daarna was het de beurt aan leerlingen, zij kregen de kans om vragen te stellen aan een lijsttrekker naar keuze. En daar konden dan andere lijsttrekkers ook weer op reageren.

Uiteindelijk was het aan een 3-koppige jury, bestaande uit leerlingen van de debatclub, om een winnaar van het debat te selecteren. Daarbij werd gekeken naar de inhoud van de argumentatie, verschillende invalshoeken, persoonlijke voorbeelden en non-verbale presentatie. De uiteindelijke winnaar van de avond was lijsttrekker Thomas Tuerlings van GroenLinks-PVDA, die zich voor het tweede jaar op rij winnaar mag noemen van het lijsttrekkersdebat van het Dr. Knippenbergcollege.

Het doel van het debat? Vooral om de leerlingen van de school kennis te laten maken met de lokale politiek. De leerlingen moesten na afloop van het debat voor het vak maatschappijleer een column of opiniestuk maken met daarin hun bevindingen en wat hen is opgevallen, met het doel om de leerlingen kritisch te leren nadenken over de politiek. En door deze bewustwording wil de school ervoor zorgen dat Helmond uit het lijstje komt van 10 gemeenten met de laagste stemopkomst.